Модуль 9

Завдання модуля

Вправа 1. Адаптація навчального процесу до навчальних потреб різних учнів
Вправа 2. Підтримка учнівської самоспрямованості у навчанні
Вправа 3. Створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів.
Вправа 4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання.

 

Рефлексія

Під час виконання цього модуля я створила "Контрольний список самоспрямування у навчанні". Змогла створити інструменти для підсумкового оцінювання. Продовжила записи в плані вивчення теми і змогла завершити його . Взяла участь в колективному обговоренні "табуретки" проекту та його творчої назви.

Модуль 8

Завдання модуля

Вправа 1. Вивчення стратегій оцінювання
Вправа 2. Створення інструменту для оцінювання учнівської роботи.
Вправа 3. Перегляд та внесення змін до прикладу учнівської роботи
Вправа 4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання цього модуля, я дізналася про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту. Спробувала створити форму оцінювання. Під час модуля ми працювали у групах, що змогло полегшити нашу роботу.

Модуль 7

Завдання модуля

Вправа 1. Перегляд прикладів учнівських робіт
Вправа 2. Планування прикладу учнівської роботи
Вправа 3. Створення прикладу учнівської роботи
Вправа 4. Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього змін
Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання завдань цього модуля, я змогла ознайомитися зі зразками учнівських робіт, спробувала спланувати власний приклад

Деякі проблеми виникли при заповненні плану вивчення теми.

Модуль 6

Завдання модуля

Вправа 1. Додавання посилань і зображень у вікі-середовищі
Вправа 2. Спілкування зі світом через Інтернет
Вправа 3. Створення мережевого опитувальника
Вправа 4. Навчання у співробітництві, що базується на сервісах Веб 2.0
Вправа 5. Робота з Планом вивчення теми
Вправа 6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання цього модуля, я навчилася додавати зображення у середовище вікі, створила  опитувальник, який допоможе при оцінюванні рівня цікавості і знань учнів з теми мого проекту. Заповнювала план вивчення теми, при цьому виникли незначні труднощі.

Модуль 5

Завдання модуля

Вправа 1. Спільна робота з електронними документами. Використання веб-документа для спільного редагування при роботі над формулюванням Основних запитань теми. Робота в малих групах/парах. Обговорення презентації оцінювання навчальних потреб учнів

Вправа 2. Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті

Вправа 3. Навчання учнів та використання в своїй роботі правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних технологій

Вправа 4. Використання Інтернету для проведення досліджень

Вправа 5. Оцінювання Інтернет-ресурсів

Вправа 6. Робота з Планом вивчення теми

Вправа 7. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання цього модуля,  я разом з групою, працювала над створенням спільного веб-документа. Коли ми виконували це завдання, то всі змогли відредагувати свої питання. Також під час модуля продовжила заповнювати план вивчення теми.Завдання даного модуля не викликали труднощів при їх виконанні.

Модуль 4

Завдання модуля

Вправа 1. 

Робота з парах: Обговорення з іншими учасниками Основних запитань та 

прикладів завдань на дослідження учнів

 

Вправа 2. Перегляд різних видів оцінювання

 

Вправа 3. Оцінювання навчальних потреб учнів…

 

Вправа 4. Створення презентації про основні ідеї вивчення теми

 

Вправа 5. Робота з Планом вивчення теми. 

Вправа 6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання цього модуля,

  я обрала форму оцінювання навчальних потреб учнів для свого проекту - Т-таблицю , створила презентацію з деякими питання та ідеями свого проекту. 

Модуль 3

Завдання модуля 

Вправа 1. Визначення навчальних цілей, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів 
Вправа 2. Етапи створення Портфоліо проекту та цілі власного навчання 
Вправа 3. Розробка Основних запитань проекту, які спонукають учнів до дій та мислення 
Вправа 4. Навчальне дослідження та метод проектів 
Вправа 5. Робота з Планом вивчення теми 

Вправа 6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія

Під час виконання цього модуля, я працювала над створенням запитань(ключових,тематичних,загальних), створила Вікі-сторінку для майбутнього  портфоліо проекту, над яким працюю та привязала її до своєї основної сторінки. Також під час проходження даного модуля  я краще зрозуміла що собою являє метод проектів та яка його суть.